Многие жители района имеют отношение к Детской школе искусств: учились здесь сами, приводили сюда детей, внуков, приходили на концерты, знакомы с педагогами... И каждый с уверенностью может сказать, что Детская школа искусств - это портал, через который дети попадают в чудесный и удивительный мир искусства, где девчонки и мальчишки развивают свои таланты и потом своим творчеством, работами, усердием, рвением и старанием делятся с остальными.
Сегодня мы расскажем о том, как работают педагоги ДШИ, умеющие заинтересовать каждого из своих 136-и воспитанников, увлечь, раскрыть способности и в процессе всего этого научить творить и трудиться.
Многие родители уверены, что их дети по-своему талантливы, и стараются развивать способности, наполняя жизнь ребёнка радостью созидания, любви к окружающему. Но усилий только родителей подчас бывает явно недостаточно, требуется помощь профессионалов, умеющих заинтересовать ребёнка, увлечь его, раскрыть способности и в процессе всего этого научить творить и трудиться. Это ежедневная работа преподавателей Детской школы искусств.
Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования Чернышковского муниципального района «Чернышковская детская школа искусств» является единственным профессиональным учреждением художественно-эстетического образования детей, расположенным на территории Чернышковского муниципального района. Обучение на 2-х отделениях - музыкальном и отделении общего художественно-эстетического образования - проводится бесплатно.
Учебный процесс осуществляется по дополнительным общеразвивающим программам в области музыкального искусства по классу «Фортепиано», «Народные инструменты» (баян, аккордеон, гитара), «Вокал». В области хореографического искусства - по предмету «Хореография», в области ИЗО - «Живопись». По предпрофессиональным программам в области искусства - по предметам «Живопись» и «Фортепиано».
Общее количество обучающихся - 136 человек, в том числе 7 - музыкальное отделение, 109 - отделение общего эстетического образования и 20 - предпрофессиональные программы. Свыше двадцати ребят воспитываются в многодетных семьях.
Большая часть обучающихся проживает на территории р.п. Чернышковского (120), но на занятия приезжают и ребята из п. Красноярского (5), х.х. Волоцкого (4), Тормосина (5), Захарова (1) и Алёшкина (1).
Важным условием работы Детской школы искусств является общедоступность образования и воспитания детей. Задача ДШИ - не только традиционно выполнять функции широкого художественно-эстетического просвещения и образования, но и выявить возможность раннего таланта и создавать условия для его органичного профессионального становления. Именно Детская школа искусств, предоставляет благоприятные условия для разностороннего художественного развития ребёнка, оказывает помощь в реализации его потенциальных возможностей и потребностей, развивает его творческую и познавательную активность. Миссия Детской школы искусств заключается в духовно-нравственном развитии детей средствами художественно-эстетического образования, создании условий для формирования творчески мыслящей, социально-активной личности, способной к адаптации и самореализации в современном обществе.
Образовательная деятельность детской школы искусств направлена на выявление таланта у детей в раннем возрасте, создание условий для их художественного образования и эстетического воспитания, удовлетворение потребностей обучающихся в умении и навыках в области выбранного вида искусства.
Есть ребятишки, которым поначалу очень трудно, их талант сидит где-то глубоко внутри, и задача педагогов Детской школы искусств – помочь раскрыть его. А у кого-то талант на поверхности, но здесь другая ситуация: так как им всё легко даётся, они потом начинают лениться. Преподаватели «отрубают» всё лишнее, «лепят» из ребёнка личность, которая на мир смотрит уже совсем по-другому, и это многим выпускникам помогает в их профессиях.
Воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств проходит в творческой, доброжелательной атмосфере. Ребята учатся самостоятельно контролировать свою учебную деятельность, давать объективную оценку своему труду, понимать причину успеха или неудач своих выступлений, определять наиболее эффективные способы достижения своих результатов. Участие в творческих мероприятиях разного уровня направлено на стимулирование творческой деятельности обучающихся.
В детской школе искусств есть три детских творческих коллектива, которые ежегодно принимают активное участие в районных мероприятиях и конкурсах различного уровня. Руководитель хореографического ансамбля «Танцы+» В.В. Мошнякова ответственно подходит к подбору каждой хореографической композиции, работает над соответствием образа и костюма. Руководитель вокального ансамбля «Солнечный город» преподаватель Е.Е. Зыбинская песенный репертуар формирует в соответствии с тематикой песни и возрастной группой юных певцов. Основы эстрадного пения юные вокалисты осваивают под руководством преподавателя И.Т. Масловой. ВИА «Пункт 44» - желанный коллектив на всех районных мероприятиях и в сельских поселениях нашего района. Руководитель коллектива Н.Н. Гагарин имеет большой опыт работы с вокально-инструментальными коллективами. В «Пункте 44» он объединил сегодняшних учащихся и выпускников прошлых лет.
Основам игры на фортепиано юных музыкантов обучают преподаватели И.Т. Маслова, Е.Е. Зыбинская, основам игры на баяне и аккордеоне - Е.П. Рубель, на гитаре - С.С. Федоткин и Н.Н. Гагарин. Преподаватель по предмету «Живопись» К.С. Федоткина учит детей правильно владеть искусством рисования разными техниками. Она постоянно проводит тематические выставки рисунков своих учеников в фойе ДШИ и РДК. Наиболее интересные работы наших юных художников участвуют в различных конкурсах. Традиционно по итогам областного конкурса детского изобразительного и декоративно-прикладного творчества лучшие работы наших ребят участвуют в выставке рисунков в Волгоградской областной детской художественной галерее.
Одна из основных задач преподавателя детской школы искусств – это сохранение индивидуальности ученика и развитие его творческих способностей. Совместные выступления учащихся способствуют выявлению и росту творческих задатков детей. Школьные концерты знакомят детей с результатами их классной работы с преподавателем, а также объединяют воспитанников разных классов, помогая им обмениваться своими достижениями. При этом ярче выявляются их личные вкусы и склонности, различные способы работать, стремление каждого выразить в музыке то или иное содержание по-своему. Выступая в одном концерте: пианисты и народники объединяются в совместной работе. Преподаватель, обучая детей игре на музыкальных инструментах, учит не только понимать и выявлять содержание исполняемых произведений, но и умению захватить внимание слушателей и «заразить» их мыслями композитора.
Ценностные приоритеты, среди которых важнейшими являются: развитие детского творчества, воспитание культуры здорового образа жизни, саморазвитие личности, открытость системы Детской школы искусств, создание дополнительных образовательных программ находят практическое воплощение, и способствует дополнительному образованию детей и развитию культуры в целом.

Е. РУБЕЛЬ, директор МКУ ДО «Чернышковская ДШИ».